不大不小的企鵝

想....
社會學領域不斷的試圖論辯兒童的社會性...

而如果研究與論文當中顯現出電腦對兒童是有害
但大人則可以使用電腦
這之中存在於大人和小孩的差別是什麼？

這樣的假設指向了...
電腦與菸酒等直接傷害發展的東西劃上等號
以及電腦為大人的產品（如同性一般..）

為何大人可以用電腦創造世界
而這世界是小孩不能進入的？

是學者們太衛道？
還是這樣的東西太人造？

那麼...
整個文明社會...都很人工阿....
包括醫學、工業、科技、
甚至文字系統....都是成人的世界

所以呢？所以呢？....
小孩最好就是被放在試管中好了？
真空狀態的好好處理？


我真的很不懂
為什麼學者不願正視 整個環境的社會改變
小孩 在家就是玩電腦！！！！！！！玩wll玩ｘbox

如我們只是不斷的控訴“電腦教育意義是什麼？“
然後只給小孩那些'所認為是'「好」的？

那麼學校教育只會和社會越來越脫節

只是備忘...