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這次美術課，我用了「墨」
這真的是讓我很擔心的素材，
怕新做好的木頭地板，在我的摧殘之下 壞光光 冏
這次的墨汁滴流畫，主要是參考徐爸爸的教案
不過因為沒買到全開圖畫紙
所以就一人一張圖畫紙
上色部分，也決定不用廣告顏料，而是使用粉彩。
活動流程：(摘自徐爸爸的網站)
[引起動機]1.播放具有節奏性、具快慢、輕重的音樂。
2.指導幼兒運用手指畫出音樂可能產生的線條，從中認識線條的特
性。
藝術欣賞：介紹藝術家克利(Paul Klee)，概略的生平及其繪畫風格。
幻燈欣賞：1.在畫中我們看到克利畫的是什麼？具像或是抽像
2.畫中有出現些那些造型元素？如：點、線、色塊等。
3.畫中的點、線及色塊讓你聯想到什麼？如：人、動物等。
4.畫中色彩給你有什麼感覺？是快樂、悲傷、神祕等。
[創作介紹]幻燈欣賞後，以線條與形狀能讓人產生許多的想像，介紹滴流的方
法產生自由的線條與形狀，並請幼兒想像繪畫。
克利的作品
先po一張老師預想的作品完成圖
結果當天，孩子的作品極美
我拿這小朋友這些只有墨色的線條去跟學姊討論
一致認為，根本不需要上色了！
而且他們的作品真的比大人做的好多了！
充滿了揮灑的熱情。
看完小朋友的作品
學姊建議，我甚至可以下次用原色的廣告顏料來做滴流，
留白，真的有時很美！
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