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最近課程的主題是「運動真好玩」
配合孩子對肢體動作的知覺,因此教孩子利用毛根摺出火柴人,
也過團討引導,讓孩子表現動作並且摺出...
最後將作品佈置教室~^________^

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其實平常很少涉獵自然類的課程
但不知怎地在『長大』的主題就很想往這個方向踏
由於實在是很不熟悉,只好去請教我的專用顧問,
一問魚大師果然得到很多種植的資訊~呀乎!(*開心*)

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土地女巫_large-image_paul_klee_iii_earth_witches_1938_3021_oil_painting_large.jpg
這次美術課,我用了「墨」
這真的是讓我很擔心的素材,
怕新做好的木頭地板,在我的摧殘之下 壞光光 冏

這次的墨汁滴流畫,主要是參考徐爸爸的教案

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DSCF1984.jpg
這是班上小孩第一次使用粉彩
心情上都很雀躍!
可以抹開的顏色,一開始小孩有點害怕,
但是後來都開心到不行~
這種高明度的色彩,我覺得孩子的作品美極了!

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我並不是學美術的人,但我喜歡欣賞美的事物...
幼兒園中的藝術活動,我想絕不只是純粹像與不像間的繪畫...
我想讓孩子敏覺色彩給人的雀躍、
讓孩子從不同素材得到不同的質感與感受.....
第一步:買東西~~XD
工欲善其事,必先利其器
只有彩色筆的美勞角我就不信可以玩出什麼東西 XD
我都不好意思說,前前後後我在美勞角花了應該快破萬了吧...冏
(園長真是大好人阿~)
繪畫類:粉彩、廣告顏料、不透明水彩(原本有)、水彩用具
牆面彩繪筆、墨、毛筆、宣紙、完稿膠、砂紙、可動關節人偶
各色粉彩紙、簽字筆、紗窗網、透明塑膠布(大型創作用)....
雕塑類:水自黏粘土、紙粘土、陶土(接洽中)、雕塑工具、彩色粘土
亮光漆
其他:縫工、編織工整組
當地素材(免費):松果、竹子、乾松葉、樹枝
改天再把美勞角改造前後照片po上~
第二步 藝術的能量來自於感受
因為班上每天都有日記畫,孩子每天都必須要畫一些什麼
雖然日記畫只有小小的16開,但我想小小的能量最後會變成大大的動力
因此每天的日記畫,我開始帶一些簡單的引導~
例如到校園中摸樹、觀察樹葉、放影片給孩子看、動物討論、模型寫生等等。
我覺得畫畫是一種感受的表達,
如果純粹要孩子「畫」什麼,
那是十分令人手足無措的....而且令畫畫充滿挫折。
第三步 玩
其實決定要開始做之後,才會發現自己懂得不多~

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DSCF1027.JPG
剛進入這所小小的學校,
開學第一週看著5歲的孩子畫了許多的圈圈,跟我說『這是爸爸、這是媽媽』
我的心理其實無比的震驚....『怎麼會這樣....』

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map.jpg
生命中第一所教書的學校總是意義非凡,我也是這樣認為,

對於分發到復興鄉的這件事情總有些緊張、又有些期待


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